SUNUŞ YOLUYLA ÖĞRENME
1.130
Ausebel tarafından geliştirilmiştir.
Ausebel’e göre;
- Tüm buluş yoluyla öğrenmeler anlamlı değildir
- Düşük düzeyde zihinsel gelişimi olan öğrenciler, bilgilerin onlara sunulması yoluyla daha iyi öğrenmektedirler.
- Öğrenmeyi etkileyen en önemli faktör öğrencinin mevcut bilgi birikimidir. Bu ortaya çıkarılıp ona göre öğretim planlanmalıdır.
- Kısa sürede sözel bilgilerin ve bilgi düzeyindeki bilgilerin öğrenilmesinde etkilidir.
Sunuş yoluyla öğrenmede;
- Öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişim önemlidir.Başlangıç sunusunu öğretmen yapar arkasından öğrenciler fikirlerini açıklarlar.
- Örnekler önemlidir.Sözel örneklerin yanında resim,şema ve diğer görsel örnekler olabilir.
- Tümdengelim yaklaşımına dayandığı için önce genel kavramlar sonra bu kavramların kapsamındaki özel ve dar kavramlar sunulur.
- Öğretim adım adım ilerler ve ders ön organize edicilerle başlar.
Sunuş yoluyla öğrenmede önemli olanlar;
- Geri bildirim ve verilecek farklı örnekler,öğrenciler ile kurulacak etkileşim
Bu nedenle öğretmenin,
- öğrenme ve öğretme sürecini planlaması,önce genel kavram ve ilkeleri vererek daha sonra ayrıntılara girmesi gerekmektedir
Eklenme Tarihi: 8 Aralık 2011
Konu hakkında yorumunuzu yazın