Görüş Geliştirme Yöntemi
2.117
Eleştirel düşünmeyi, başka görüşlere saygıyı, ikna yeteneğini geliştirmeyi, görüşlerini değiştirebilme becerilerini kazandırmayı amaçlar.
Öğrenci merkezli olup bir tartışma çeşididir.
Kullanımı
İki zıt kutup seçilir. Evet ya da hayır cevabını alacak şekilde sorular hazırlanır. İkiden fazla seçenek de sunulabilir. Tıpkı araştırma ölçeklerinde olduğu gibi evet, fikrim yok, hayır ya da tamamen katılıyorum, katılıyorum, kararsızım, katılmıyorum, kesinlikle katılmıyorum seçeneklerinden oluşabilir.
Öğrencinin farklı görüşlerini ifade edebileceği konuya ilişkin sorular sorulur. Öğrenci soruya ilişkin seçtiği seçeneği söyler ve neden bu seçimi yaptığını açıklar. Diğer öğrenciler saygıyla dinleyerek katılıp katılmadıklarını ifade ederler ve fikirlerini değiştirebilirler.
Eklenme Tarihi: 15 Ocak 2012
bu teknik icon ilkogretim programinda uyugun tartisma kazanımi bulamiyorum yardim lütfen.
Bu konuyla ilgli yapılmış hazır bir uygulama var mı*? ÇOKKK ACİLLL
eğer 25 kişiden fazla olursa görüş geliştirme nasıl yapılır acil cevap atar mısınız?
Gurupla yapılan çalışmalar için önerilen ideal sayı 3-6 kişilik gruplardır . örneğin siz 5’er kişilik guruplar oluşturursunuz diğer öğrenciler izleyici olur.