Bilişsel Stratejiler: Bloom taksonomisinde Bilişsel alanın sentez düzeyindeki davranışları ifade eder. Öğrenilen bilgileri kodlamada kendine özgü bir strateji geliştirme, İki yerleşke arasında en ekonomik otobüs güzergahını..
Zihinsel Beceriler: Bloom taksonomisinde Bilişsel alanın uygulama düzeyindeki davranışları ifade eder. (Sözel bilgi “Şunu bilme” ile ilgili iken zihinsel beceriler “Nasıl’ı bilme” ile ilgilidir.) Farklı büyüklükteki..
Sözel Bilgiler: Bloom taksonomisinde Bilişsel alanın bilgi düzeyindeki davranışları ifade eder. Suyun iki hidrojen bir oksijenden meydana geldiğini açıklama..
Öğrencilerin belli bir konuda bir anlayış yaratmak için kendi deneyimlerini kullandıkları bir öğrenme yaklaşımıdır. Öğretmen ise, öğrenenlerin bilgiyi anlamlı bir biçimde yapılandırmasına rehberlik eden kişi..
Dalton Planı; Dalton Planı Helen Parkhurst tarafından geliştirilmiştir.ilk olarak 1920 yılında Amerika Massachussets eyaleti Dalton bölgesinde lise düzeyinde uygulanmıştır.temel özeliği farklı yetenek düzeyine göre ayrıştırma,..
Burk Sistemi; Frederic Burk bireysel öğretim planını ilk hazırlayan kişilerden biridir.1912 yılında Amerika San Fransisco eyaletinde normal okulunda uygulanmıştır. Öğrencilerin minimum öğretmen yönlendirmesi ile kendi..
Pueblo Planı: 1884 yılında Amerika’da Pueblo , Colorado ve Preston’da uygulanmıştır.1894 yılına kadar uygulamada kalan Puoble planı öğrencilerin bireysel olarak tamamlamaları gereken bir dizi dersten..
Kollegyum: Panele oldukça benzeyen ancak paneldekinin aksine 2 farklı panel grubunun yer aldığı tekniktir. Birinci grup uzmanlardan ikinci grup ise öğrencilerden oluşur. Öğrenci grubu konuyu..
Sınıf yönetimi, sınıf yaşamının öğrenme amaçları doğrultusunda bir orkestra uyumu içinde yönetilmesidir. 1.Sınıfın Fiziksel Ortamının Yönetimi: Sınıf ortamının genişliği,ısı,ışık ,gürültü,temizlik,estetik, eğitsel araçlar,oturma düzeni gibi öğretmenin amaçlar..
Çok Boyutluluk: Aynı anda sınıfta birden fazla etkinliğin gerçekleşmesidir.Öğretmenin bu farklı etkinlikleri Sınıf yöneticisi olarak öğretim amacının gerçekleştirilebilmesi doğrultusunda bütünleştirilmesi gerekir...
Edebiyatımızda önemli gezi yazısı yazarları ve yapıtları: Seyahatname :Evliya Çelebi Frankfurt Seyahatnamesi :Ahmet Haşim Hac Yolunda :Cenap Şahabettin Bizim Akdeniz, Denizaşırı :Falih Rıfkı Atay..
