KPSS Eğitim Bilimleri Konuları

Önce zekayı tanımlayarak işe başlamıştır. Piaget zekayı, çevreye uyum sağlama becerisi olarak tanımlar. Kişi içinde bulunduğu çevreye ne kadar çok ve ne kadar hızlı uyum..

Kontrol listesi, bir ölçme aracı olarak kullanılabildiği gibi bir öğretim aracı olarak da kullanılabilir. Öğrencinin bir davranışı öğrenmesi ya da bunun değerlendirilmesi evresinde neleri, hangi..

1. Sosyometri: Moreno tarafından ortaya atılan bu teknikle grubu oluşturan bireylerin birbiri ile olan etkileşim biçimleri ve ilişkileri belirlenerek değerlendirmeyapılır. Sosyometri tekniği ile şu bilgiler..

Vygotsky, Piaget’nin bilişsel gelişim hakkındaki kuramına ciddi eleştiriler getirmiştir. Piaget, çocuktan dünya anlayışını tek başına inşa eden “küçük bir bilim adamı” olarak söz ederken; Vygotsky’e..

Fiziksel gelişim yaşa bağlı olarak bedendeki kasların, kemiklerin sinir sistemi ile motor becerilerin değişimi sürecidir. Fiziksel gelişim bedensel ve psikomotor gelişim olmak üzere iki türlüdür...

Kritik dönem kavramının öneminden hareketle Havighurst gelişim ödevleri kavramını geliştirmiştir. Havighurst, bireylerin gelişimlerinin dönemler halinde gerçekleştiğini ve her dönemin kazanılması gereken özelliklerinin bulunduğunu belirtmiştir. Her..

Gelişim: – Döllenmeden ölüme kadar olan süreç içerisinde yaşa bağlı olarak görülen davranış değişikliklerini ele alan süreçtir. -Organizmanın döllenmeden başlayarak bedensel, zihinsel, dil, duygusal, sosyal..

1. Yapısalcılık (Structualizm): – İlk ortaya çıkan ve en ilkel ekoldür. – Kurucusu:W.Wundt – Amacı: Davranışların nedenlerini anlamak için insan zihninin atomlara(parçalara) ayrılması gerektiğini savunan..

– Her birey sürekli değişen yaşantı dünyasının merkezindedir, başkaları bireyin yaşantılarını tamanlamıyla bilemez. – Birey algıladığı şekilde tepkide bulunur ve her bireyin aynı olayı algılayışı..

Öğrenmeyi insan beynindeki hücreler(nöronlar)arasındaki sinaps bağlara göre açıklayan ve öğrenme sürecini beyin temelli olarak ele alan bir yaklaşımdır. Bu yaklaşıma göre herhangi bir konuda beyinde..

Maslow kendini gerçekleştirme kavramını öne sürerek ortam uygun olduğunda her insanın gizil güçlerinin farkına varacağını ve kendini gerçekleştireceğini savunmaktadır. Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisi piramidinin en altında..

İnsancıl (Hümanist) Kuramın Temel İlkeleri: – İnsanda doğal bir öğrenme isteği vardır. – Öğrenilen konu; ancak öğrencilerin ihtiyaçlarına ve amaçlarına uygun olarak algılandığında anlamlı öğrenme..