GİZİL (ÖRTÜK) ÖĞRENME

Belirli zamanlarda öğrenmeler amacı olmaksızın ve kişi tarafından farkında olmadan gerçekleşir. Bireyler  algıda seçicilik, güdülenme eksikliği ya da dikkatin dağılması gibi nedenlerden dolayı bir çok bilgiyi farkında olmadan öğrenebilirler. Gizil öğrenme sürecinde; bireyin bilişsel harita geliştirdiği iddia edilmektedir.
Bilişsel Harita: Canlıların fiziksel çevreleriyle ilgili olarak zihinlerinde oluşturduğu haritaya bilişsel harita (yer öğrenme) denir. Bilişsel harita büyük oranda farkında olmadan zihinde oluşur.
Örneğin; birey ilk defa girdiği bir şehirde gideceği yönü belirlemede şaşırıp kalabilir. Çünkü henüz bu şehirle ilgili bilişsel harita oluşmamıştır. Bu konuda yapılmışbir deneyde günde belirli bir süre özel bir alanda rastgele dolaştırılan maymunların alanın gizli birbölümüne daha önce saklanan yiyecekleri alanda dolaştırılmayan maymunlara göre daha kolaybuldukları görülmüştür.