Mikro Öğretim

Deneyim kazandırmak, eleştirel ve yansıtıcı düşünme becerileri geliştirmek, özellikle öğretmen adaylarına hizmet öncesi eğitimde uygulama yapma olanağı sağlamak için kullanılır.

•Bir mikro ders planlanır / hazırlanır.

•Mikro ders gerçekleştirilirken kayda alınır. ( 5-20 dk)

•Alınan kayıtlar tüm sınıfın katılımıyla izlenip, incelenir. Böylelikle deşifre edilip dönüt elde edilir.

•Dönütler ışığında mikro ders yeniden düzenlenir ve tekrar mikro ders gerçekleşir.

•Düzeltme ve iyileştirmelerle birlikte mikro dersin son biçimi kaydedilerek tekrar dönüt alınır.

•Öğrenci merkezlidir.

•Mesleki deneyim kazandırma ve uygulama olanağı sağlar.

•Uygulamayı yapan hem yansıtıcı hem de eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.

•Uygulamayı değerlendiren ise ölçüte göre değerlendirme yaparak eleştirel düşünme becerisi kazanır.