Modüler Programlama Yaklaşımı

Vygotsky tarafından geliştirilmiştir. İçerik düzenlenirken konular öbekler halinde düzenlenir. Bu öbeklerin (ya da modüllerin) birbiriyle ilişkili olması beklenemez.

Bu programla öğretim sonunda alınacak sonuçlar bellidir. Konuların hangi sırayla öğrenileceği açısından esnektir, ancak yine de program çıktısı açısından kontrollü bir yaklaşım özelliği taşır.

Öğrenme üniteleri modüllere ayrılır. Her modül kendi içinde doğrusal, sarmal ya da farklı yaklaşımla düzenlenebilir.

Modüller arasında aşamalı bir bağ olması önemli değildir; önemli olan her modülün anlamlı bir bütün oluşturmasıdır.

Örnek; Beden Eğitimi, Kişisel Gelişim Programları , Eğitim Bilimleri

Etiketler: Eğitim Bilimleri
Eklenme Tarihi: 10 Ocak 2012