Davranışçı (çağrışımcı) kuram
2.124
DAVRANIŞÇI (ÇAĞRIŞIMCI) KURAM: Kuruculuğunu Watson’un yaptığı davranışçı kuramlar,öğrenmeyi uyarıcı-tepki arasında bağ kurulması ve pekiştirme yoluyla davranışın sürdürülmesi şeklinde açıklar.
Davranışçı Kuramın Temel İlkeleri:Davranışçılar çalışmalarını şu temel ilkelerden yola çıkarak yapmışlardır.
- İnsan ve diğer canlıların öğrenmeleri birbirine benzemektedir.
- Hayvanların öğrenmeleri üzerinde çalışarak insanların öğrenmesi açıklanabilir.
- Tüm öğrenmelerin basit bir kuralı vardır. O da uyarıcı- tepki ilişkisidir. İnsanlarda öğrenme ancak gözlenebilen tepkilerle gerçekleşir. Duygular ve düşünme gibi özelliklerin doğrudan ölçülmesi zordur.Yani öğrenme için muhakkak gözlenebilir davranış şarttır.
- J. Locke’ye göre insan zihni doğumundan boş birlevha gibidir. Ne kadar çok işlenirse o kadar iz kalır.
- Öğrenme, organizmanın uyarıcılara koşullanmasıyla gerçekleşir (Klasik koşullanma). Bir davranış sonucundan etkilenir. Haz ve mutluluk devam eder.Organizma pekiştirilerek istenilen davranışa yöneltilir(Edimsel koşullanma).
- Davranışçılara göre öğrenmenin beş temel ilkesivardır:
1. Pekiştirme
2. Tekrar
3. Güdülenme
4. Yaparak yaşayarak öğrenme
5. Öğrencinin katılımı - Öğretimde ceza yerine sönme(görmezden gelme) yada olumsuz pekiştirme kullanılmalıdır.
- Davranışçı kuramın geliştirdiği öğretim modeli Programlı öğretimdir. Öğrenme yolu ise kademeli yaklaşmadır.
Eklenme Tarihi: 15 Nisan 2011
Teşekkür ederim.