Eğitim Bilimleri


Rubrik

Rubrik

Alternatif değerlendirme (portfolyo) yaklaşımlarının yaygınlaşması ile birlikte, süreç değerlendirme yaklaşımının doğasına uygun yeni araçlara ihtiyaç duyulmuştur. Rubrikler belirlenmiş ölçütler takımına dayalı olarak öğrenci performansının değerlendirilmesi..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları16 Kasım 2011
Bilgi haritası

Bilgi haritası

Bilgi haritası, bir konuyla ilgili olan bilgilerin önemli veya kritik olanlarının bir tür özet şekinde görsel olarak sunulmasıdır. Başka bir ifadeyle Bilgi haritası bir metindeki..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları16 Kasım 2011
Performans Görevi Nedir?

Performans Görevi Nedir?

PERFORMANS GÖREVİ NEDİR? Kısa süreli yapılan çalışmalardır. Öğrencilerin bilgi ve becerilerini ortaya koyarak oluşturulan cevap ve ürünlerdir. Proje ödevlerinde öğrencilerin sahip olduğu bilgi ve becerileri..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları4 Haziran 2011
Ceza ve Ceza Türleri

Ceza ve Ceza Türleri

Organizmanın istenmeyen davranışın gösterme sıklığını azaltmak ve davranışı kaldırmak için yapılır. Ceza olarak verilen uyarıcı organizmada olumsuz duygular oluşturur ve organizma ceza aldığı davranışı göstermeme..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları19 Mayıs 2011
Pekiştireç Türleri

Pekiştireç Türleri

  PEKİŞTİRME : Bir davranışın tekrarını sağlamak için (güçlendirmek) uyaran verilmesi işlemidir.  Bir davranışın kuvvetlendirilmesidir. Pekiştirme işleminde aşağıdaki genel sonuçlara ulaşılır: -Pekiştireç belirli bir davranıştan..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları19 Mayıs 2011
Davranış Analizi

Davranış Analizi

1. Uyarıcı: Organizma tarafından algılanan ve organizmanın içinde ya da dışında değişiklikler meydana getirerek davranışa yol açan unsur uyarıcı denir. Buna göre bir değişiklik yaratan..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları19 Mayıs 2011
Davranış Türleri

Davranış Türleri

ÖĞRENİLMEMİŞ DAVRANIŞLAR 1. Doğuştan Gelen Davranışlar İçgüdüsel ve Ref leksif Davranışlar: Doğuştan getirilen türe özgü davranış örüntülerine “içgüdü” denir. İnsanda içgüdü değil içgüdüsel davranış kavramı..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları19 Mayıs 2011
Stake’in Uygunluk-Olasılık Modeli

Stake’in Uygunluk-Olasılık Modeli

Programın değerlendirilmesine ilişkin yapılan çalışmalarda Stake düzenli ve düzensiz değerlendirmeyi birbirinden ayırır. Stake’indeğerlendirme modeline göre eğitimciler değerlendirme yaparken sezgisel normları ve göreli yargıyı dışta tutarak..
KPSS Eğitim Bilimleri Konuları19 Mayıs 2011