Çekirdek programda ise ilk önce ortak öğrenilecek konular verilir. Sonra öğrencilere seçenekler sunularak İlgi duyduğu alanlarda ders almaları sağlanabilir. Sözgelimi Fen Bilgisi konuları çekirdek programla,..
Piramitsel yaklaşım; ilk yıllarda geniş tabanlı konuların yer aldığı giderek uzmanlaşmanın küçük birimlerde olduğu ve daraldığı bir yaklaşım tarzıdır. Bu yaklaşıma göre içerik, ayrıntılı ve..
Vygotsky tarafından geliştirilmiştir. İçerik düzenlenirken konular öbekler halinde düzenlenir. Bu öbeklerin (ya da modüllerin) birbiriyle ilişkili olması beklenemez. Bu programla öğretim sonunda alınacak sonuçlar bellidir...
Bruner tarafından ortaya atılmıştır. Bu tip programda içerik doğrusal bir sıra izlemez. Daha önce öğrenilmiş olan bazı konular, gerektikçe tekrar edilebilir. Bu tekrarlar, tercihan konuyu..
Tyler tarafından geliştirilmiştir. Birbiri ile ardışık sıralı, yakın ilişkili ve zorunlu ya da önkoşul öğrenmelerin ağırlıklı olduğu konuların düzenlenmesinde doğrusal programlama yaklaşımı kullanılır. Özellikle aşamalılık..
Bir konu ile ilgili bilgilerin önemli veya kritik olanlarının bir tür özel biçiminde görsel olarak sunulmasıdır. (TAN 2007) Yalın (2001) bilgi haritasını, bir metindeki önemli..
Formal eğitim ve informal eğitim olmak üzere iki tür eğitim vardır. 1- Formal Eğitim: Okulda ve eğitim kurumlarında verilen eğitimdir. Özellikleri: Uzmanlarca profesyonelce yürütülür. Planlı..
Bireysel İşlevi Bireyin kendini gerçekleştirmesine yardım etmek ve bunu gerçekleştirmesi için bireye uygun ortamlar hazırlamak Sosyal İşlevi Bireyin topluma uyumunu sağlamak, sosyal gelişime hazırlamak, sosyal..
İNKILAP TARİHİ KRONOLOJİSİ Çalışmanın word halini indirebilirsiniz DÖNEM ÖNEMLİ OLAYLAR TARİH 5. MEHMET (Sultan Reşat) (1909-1918) * Trablusgarp savaşı * Uşi anlaşması ve 1. Balkan..
Farklar Yaklaşımı Gözlenen başarı ile beklenen başarı arasındaki farka bakılarak ihtiyaç saptanır. (Olması gereken ile mevcut durum arasındaki fark) Eğitim ortamlarında en sık kullanılan ihtiyaç..
Eğitim kasıtlı kültürleme süreci olup, kültürün aktarılmasında önemli bir araçtır. Kültürü etkileyen ve kültürden etkilenen bir yapıya sahiptir. Eğitim kültüre göre değişime daha açıktır. Kültür..
Öğrenciye ne yapılacağının söylenmesinin yetersiz kaldığı,nasıl yapılacağını da gösterilmesi gerektiği durumlarda kullanılır.İşlem sırası anlatılırken kelimeler kullanılır ’kifayetsiz kalıyorsa’ nasıl anlatılacak ‘sözlenmenin yetersiz kalması’ durumunda nasıl..
