İnsancıl (Hümanist) Kuramın Temel İlkeleri: – İnsanda doğal bir öğrenme isteği vardır. – Öğrenilen konu; ancak öğrencilerin ihtiyaçlarına ve amaçlarına uygun olarak algılandığında anlamlı öğrenme..

Bir metindeki önemli sözel bilgilerin ve bu bilgiler arasındaki ilişkilerin şematik olarak gösterilme biçimidir. Bilgiyi haritalandırma, metindeki bilgiyi anlamak için metni iki boyutlu olarak yapılandırılmış..

Zihin Haritaları, beynin tüm potansiyelini açığa çıkarmak için evrensel anahtarlar sağlayan güçlü bir grafik tekniğidir. Beynin korteksindeki tüm alanları sözcükler, görüntüler, sayılar, mantık, ritim, renk-..

Belirli zamanlarda öğrenmeler amacı olmaksızın ve kişi tarafından farkında olmadan gerçekleşir. Bireyler  algıda seçicilik, güdülenme eksikliği ya da dikkatin dağılması gibi nedenlerden dolayı bir çok..

Gestalt kuramının öncülerinden Köhler maymunlarla yaptığı deneylerde, karmaşık öğrenmelerin bazen kavrama yoluyla aniden oluştuğunu bulmuştur. Köhler tarafından geliştirilen kavrama (seziş) yoluyla belirlediği bir problemi çözmek..

Edebiyat dersi için faydalı olabilecek edebiyat ders notlarıdır. Notlar kısa ve özet halinde ve kalitelidir. Notları pdf olarak buradan indirebilirsiniz. Genel coğrafya Çalışma kağıdı Liderlik..

TÜRK BİLİM İNSANLARI BULUŞLARI ile ilgili bir slayt. (ilköğretim seviyesindedir.) FARÂBİ ALİ KUŞÇU İBNİ SİNA PİRİ REİS MİMAR SİNAN FATİH SULTAN MEHMET EVLİYA ÇELEBİ HAZARFEN..

GESTALT KURAMI Gestalt kuramcılarına göre bütün,  parçaların toplamından daha anlamlıdır ve farklıdır.  Birey her şeyi bir bütün olarak algılama eğilimindedir. Gestalt kuramcıları Köhler Wertheimmer ve..

•Van Hiele teorisi, 1957’de, iki matematik eğitimcisi olan Pier M. Van Hiele ve eşi Dina van Hiele-Gelfod tarafından Ultrehct üniversitesindeki doktora çalışmaları sırasında geliştirilmiştir. •Bu..

Gazetelerde internet sitelerinde ya da herhangi bir elektronik aletin bir yerinde  kare şeklinde noktalar ve anlamsız çizgilerden oluşan şekillere mutlaka rastlamışsınızdır. İşte bu anlamsız şekillere..

SOSYAL-BİLİŞSEL(DOLAYLI)ÖĞRENME (BANDURA) Bandura’ya göre bireyin davranışları sadece pekiştirme yoluyla biçimlendirilerek ya da zincirleme yoluyla değil bilişsel, davranışsal ve çevre faktörlerinin karşılıklı etkileşimiyle oluşur. Davranışların büyük..

Edimsel (Operant) Koşullanma-(Skinner) Organizmanın göstermiş olduğu bir davranışın pekiştirilerek tekrar gösterilme ihtimalinin artırılmasıdır. Pekiştirilen davranış devam ettirilirken, pekiştirilmeyen davranış devam ettirilme (söner). Bir davranış aşamalara..