Kavram Haritaları

Kavram: Olayları, eşyaları, insanları, düşünceleri benzer özelliklerine göre gruplandırma sonucu bu gruplara verilen addır.

Kavram Haritaları: : Kavramlar arasındaki ilişkiyi genelden özele doğru ele alıp görsel hale getirerek somut veriler sunmayı amaçlayan bir öğretim yöntemi.

Kavram haritalarının temel dayanağı: —-> ANLAMLI ÖĞRENME (Önceki bilgilerle yeni bilgiler arasında bağlantı kurma)

1960 yılında Joseph D. Novak tarafından geliştirildi. Novak: “Yeni bilginin oluşumu önceki bilinen bilgi yapısı ile ilgilidir”

KAVRAM HARİTASININ KULLANIM AMAÇLARI

• Yeni ünitenin kapsamının tanıtılması
• Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyinin belirlenmesi
• Öğrencilerin kavram yanılgılarının belirlenmesi
• Öğrencilerin bilgiyi nasıl yapılandırdıklarını ortaya koyma
• Öğrenilenleri özetleme
• Öğrenmenin değerlendirilmesi

DEĞERLENDİRME ARACI OLARAK KAVRAM HARİTALARI

Kavram haritaları, bir öğrenme-öğretme aracı olduğu kadar, bir değerlendirme yöntemi olarak da kullanılır. Öğrencilerin var olan kavramları yeni kavramlarla ilişkilendirme becerilerini ölçmeye yönelik araçlar kavram haritaları yardımıyla kolayca oluşturulabilir. Böylece öğrenciler cesaretlendirilerek, anlamlı bir öğrenmenin gerçekleşmesi sağlanabilir.

Aşağıdan Kavram Haritaları Örneklerini inceleyebilirsiniz.

.

.

.
kaynak:

Etiketler: Eğitim Bilimleri, Kavram Haritaları, kavram haritası, kavram haritası nedir, kavram haritası örnekleri, kavram haritasının işlevleri, kpss, kpss eğitim bilimleri
Eklenme Tarihi: 11 Nisan 2014